Kesäjäätelö

Teimme kakkosluokkalaisten kanssa kesäjäätelöt, joissa tuotiin värein esille kolme parasta asiaa kesässä. Jokaisen oppilaan piti ensiksi miettiä kolme asiaa, jotka ovat omasta mielestä parasta kesässä ja kirjoittaa ne pienelle paperille. Tämän jälkeen jokaiselle asialle piti miettiä väri, joka kyseisestä asiasta tulee mieleen.

Seuraavaksi oppilaat leikkasivat miettimistään väreistä jäätelöpallot mallin mukaan. Jäätelölle leikattiin myös vohveli. Leikattuihin jäätelöpalloihin piirrettiin samansävyisillä puuväreillä hieman varjostuksia niiden reunoille. Samoin tehtiin myös vohvelille ja lisäksi sen alaosaan piirrettiin vähän ristikkokuviota. Lopuksi jäätelö koottiin pystysuuntaan puolitetulle A4-kokoiselle paperille ja liimattiin aloittaen vohvelista. 

Työn taakse oppilaat kirjoittivat vielä jokaisen jäätelöpallon edustaman asian ja vohvelin kohdalle tekstin kolme parasta asiaa kesässä. Lisäsimme taakse vielä päiväyksen, jotta joskus myöhemmin työtä katsoessa muistaa, milloin nämä asiat olivat parasta kesässä.

Tekemäni jäätelöpallon sekä vohvelin kaavan voit tulostaa käyttöösi tästä.

Äitienpäiväkortti vesiväritulppaaneista

Edellisen postauksen vesiväritulppaaneita tehdessämme pyysin oppilaita säilyttämään ainakin yhden varren, lehden sekä kukinnon tulevaa äitienpäiväkorttiaskartelua varten. Näistä teemme oppilaiden kanssa äitienpäiväkortit tulevalla viikolla.

Säilytetyt tulppaanit liimataan mustalle kartongille sen kokoisena ja näköisenä kuin oppilaat itse haluavat. Itse säästin osat kahta tulppaania varten ja lyhensin niiden varsia niin, että kortista ei tulisi kovin korkea. Tulppaanien liimaamisen jälkeen musta kartonki siistitään vielä paperileikkurin avulla.

Lopuksi jokaiselle oppilaalle leikataan mustan kartongin kokoon sopiva korttipohja halutulla värillä ja musta kartonki liimataan korttipohjaan.

Edellisen postauksen tulppaanityön tekemisen jälkeen luokkaani on tullut uusi oppilas ja hänen kanssaan teemme nopeasti A4-kokoiselle paperille saman vesiväritystehtävän kuin aikaisemmin tein koko luokan kanssa. Näin hän saa leikata pienemmästä paperista itselleen tarvittavat kukan osat ennen kuin lähdemme tekemään yhdessä koko luokan kanssa tulppaanikortteja.