Helppo pääsiäispupukortti

Teimme lasten kanssa pupuaskartelut, jossa käytettiin omaa kättä kaavana pupun tekemiseen. Sen askarteleminen oli lapsista hauskaa ja he jaksoivatkin tehdä näitä käsipupuja muutamia samalla kerralla. Yhdet puput he halusivat pitää itsellään koristeena ja lopuista päätimme tehdä pääsiäiskortteja.

Pupun tekeminen aloitettiin piirtämällä käsi iloisen väriseen askartelupaperiin. Tämän jälkeen se leikattiin paperista niin, että keskisormi jätettiin leikkaamatta.

Seuraavaksi paperikädestä taitettiin peukalo ja pikkurilli kohti kämmentä, jolloin pupulle muodostui halaavat kädet. Nimetön sekä etusormi jäivät pupulle korviksi.

Tämän jälkeen lapset koristelivat omat pupunsa piirtämällä silmät, suun, viikset, korvat ja jalat ensin lyijykynällä ja lopuksi värittämällä. Lopuksi lapset valitsivat haluamansa puput kortteja varten ja ne liimattiin heidän valitsemiinsa korttipohjiin.

Isänpäiväkortti

Tein omien lasteni kanssa tänä vuonna isänpäiväkortin piirtämällä heidän käsiensä ääriviivat taitetulle ihonväriselle paperille. Taitos jäi ranteen kohdalle ja näin kädet avautuivat kauniisti kortiksi. Halusin kuitenkin liimata kädet vielä korttipohjan sisäpuolelle kiinni, jotta saisin tehtyä lapsilta yhteisen kortin heidän isälleen.

Kun sain liimattua kädet korttipohjan sisäpuolelle, tyttäreni kirjoitti aukeneviin käsiin Olet rakas -tekstin ja piirsi sydämiä lennähtämään käsistä niiden auetessa.

Kortin päälle kirjoitin isä-sanan, jonka lapset saivat värittää. Lopuksi lapset kirjoittivat isänpäivätoivotuksen ja omat nimensä kortin taakse. 

Tämä kortti olisi varmasti mukava ja helppo tehdä myös oppilaiden kanssa. Tällöin jokainen voisi piirtää ja liimata pienempään korttipohjaan oman paperikätensä Kämmeneen jokainen voisi kirjoittaa haluamansa tekstin ja kortin päällisen voisi koristella haluamallaan tavalla, jolloin jokaisesta kortista tulisi varmasti omanlaisensa.

Käsikortti isälle

Tein sunnuntaina oppilaideni kanssa isänpäiväkortit, jotka aloitimme painamalla pullovärillä kädenjäljet A4-kokoisesta vahvasta askartelupaperista taitettuun korttipohjaan. Jäljen kuivuessa annoin oppilaille Värinauttien Perhe-sivuilta tulostetun ihanan monisteen, johon oppilaat saivat täyttää sopivat tekstit sen mukaan, kenelle kortin halusivat tehdä. Kädenjäljen kuivuttua, liimasimme täytetyt monisteet korttien sisälle.

Lopuksi kiinnitimme kortin kanteen Dymolla tehdyn isälle-tekstin ja liimasimme kädenjälkeen punaisesta kimallepaperista kuvioleikkurilla leikatun sydämen. 

Käsipupukortti

Teimme tyttäreni kanssa muutaman pääsiäiskortin, jossa ideana oli painaa pienen käden kanssa pupun pää korttipohjaan. Laitoimme valkoista sormiväriä tyttäreni käteen ja painoimme yhdessä käden korttipohjan päälle, sillä sormien pysyminen rinnakkain korvia varten oli hieman haastavaa pienelle askartelijalle. 

Painojäljen kuivuttua pupun korviin maalattiin vaaleanpunaista ja sille tehtiin vaaleanpunainen nenä. Vaaleanpunaisen sormivärin kuivuttua pupulle liimattiin silmät ja piirrettiin suu sekä viikset.

Käsikukka äidille

Tein tyttäreni kanssa kukan hänen isoäidilleen äitienpäivänä annettavaksi, sillä kortin olin itse ehtinyt tekemään jo aikaisemmin. Katselimme netistä erilaisia kukkamalleja ja tyttäreni valitsi kukan, jossa sai piirtäää oman käden kukkaosuudeksi. Teimme kuvallisen ohjeen mukaan kukan askartelupaperista sekä piipunrasseista. 

Kukan varsi näytti mielestäni sen verran tyhjältä, että lisäsimme molemmat varteen vielä tummanvihreät lehdet. 

Näitä olisi varmasti mukava tehdä myös koulussa oppilaiden kanssa, sillä kukkatyössä oli helpot vaiheet ja se oli aika nopea tehdä. Ja koululaisilla voisi olla intoa tehdä käsikukkia vaikka kimpuksi asti.

Käsitontut

Olen nähnyt netissä erilaisia käden muodon mukaan tehtyjä joulutonttuja ja halusin koittaa niiden tekemistä omien lasteni kanssa. Piirsin molempien käden ääriviivat kartongille ja leikkasin ne malleiksi. Niiden avulla piirsin useamman käden muodon valkoiselle kartongille. Tämän jälkeen piirsin kasvot ihonväriselle paperille sopivan kokoiseksi isompaan ja pienempään käteen. Sitten piirsin molempiin käsiin sopivan tonttulakin punaisesta kartongista. Lopuksi leikkasin tontun kaikki osat valmiiksi.

Liimasin kasvot sopivaan kohtaan kättä ja hieman kasvojen yläosan päälle tonttulakin. Tämän jälkeen liimasin tontut taustapaperille. Yksinkertaisimman työn sain liimaamalla tontut vihreälle kartongille, kiinnittämällä niille silmät ja piirtämällä suut. Hieman huolitellumman lopputuloksen sain, kun liimasin tontut koristepaperille, tuputtelin sen reunat ja liimasin sen vielä punaiselle karongille. Tämän jälkeen kiinnitin vielä näillekin tontuille silmät ja piirsin suut. 

Tällä tavalla voi hyvin tehdä erilaisia tonttutöitä. Vihreäpohjainen työ voisi olla ihan vain seinällä koristeena ja punaiselle kartongille tehdyt työt voisi käyttää joulukorttina. Ja voihan sitä tehdä lisäksi vielä pelkkiä käsitonttuja ja ripustaa niitä vaikka joulukuuseen koristeeksi. Valtavan monipuolinen ja hauska työ!

Kohokäsi

Välillä on hauska tehdä oppilaiden kanssa jotain sellaista, joka ei liity tiettyyn aikaan tai kauteen mitenkään. Niinpä lähdin ensin itse koittamaan netistä löytämääni mielenkiintoista kohotyötä. Piirsin ensin lyijykynällä valkoiselle A4-kokoiselle paperille oman käteni ääriviivat. Tämän jälkeen lähdin piirtämään mustalla tussilla vaakaviivoja paperin sivulta toiselle sivulle. Tullessani käden ääriviivan kohdalle nostin viivaa kaarelle aina vastakkaiselle ääriviivalle saakka. Näin käden kohdalle alkoi syntymään syvyysvaikutelmaa. 

Seuraavaksi vaihdoin erivärisen tussin, jolla jatkoin viivojen tekemistä samaan tapaan kuin olin mustatkin viivat tehnyt. Käytin muutamia erivärisiä tusseja täyttäen kokonaan mustien viivojen väliin jääneen valkoisen alueen.

Viimeistelin työn leikkaamalla mustasta A4-kokoisesta paperista reunukset työlle. Näin sain epätasaiset tussireunat peittoon ja työstä tuli viimeistellyn näköinen. Työtä tehdessäni mietin, kuinka hyvin omat kakkosluokkalaiseni hahmottavat viivojen tekemisen esimerkiksi sormien kohdalla, mutta hauska tätä on varmasti heidän kanssaan koittaa. Kolmiulotteinen lopputulos on ainakin varmasti innostava tavoite oppilaille.

Sydän ystävälle

Näin muutama päivä sitten netissä korttimallin, jossa käsipari piteli sydäntä. Se oli mielestäni kaunis malli ja ajattelin sen sopivan oikein hyvin oppilaiden kanssa tehtäväksi. Koitin tänään ensin tehdä siitä oman versioni. Sen verran hauska prosessi ja lopputulos oli, että huomenna teemme samaisen kortin oppilaiden kanssa.

Aloitin kortin tekemisen piirtämällä molemmat käteni pinkin väriselle askartelupaperille ja leikkaamalla ne.

Tämän jälkeen piirsin käsiin sopivan kokoisen sydämen vaalealle koristepaperille ja tein siihen taitoksen valmiiksi. Leimasin sydämeen tekstin ystävälle ja tummensin tuputtamalla hieman sydämen reunoja. Lopuksi liimasin sydämen niin, että kädet näyttäisivät pitelevän sitä. 

Oppilaiden tekeminä korteista tulee varmasti paljon värikkäämpiä ja suloisempia kuin omasta kokeilustani. En malta odottaa, että pääsemme heidän kanssaan kokeilemaan kortin tekemistä!

Syksyinen lehtipuu

Tämän puun idean olen löytänyt jo aikaisemmin netistä syksyisiä töitä etsiessäni, mutta nyt pääsin koittamaan sen toteutusta oman tyttäreni kanssa. Sekoitin ensimmäiseksi sormiväreistä ruskeaa ja annoin tyttäreni painaa kädenjälkensä A4-kokoisen paperin yläosaan. Tämän jälkeen maalasin kädelle rungon ja annoin työn kuivua hetken aikaa. 

Seuraavaksi maalasin työn alaosaan hieman nurmikkoa sekoittamallani tummanvihreällä ja painoin syksyisen värikkäitä lehtiä puuhun ja sen ympärille sormen avulla. Lehdet olisi voinut painaa myös vanupuikon avulla, jolloin niistä olisi tullut hieman sirompia ja niitä olisi voinut tehdä vähän enemmän. Oppilaiden kanssa voisinkin kokeilla vanupuikkotekniikkaa. 

Työ kaipasi mielestäni rajaamista, joten leikkasin oranssista paperista kehyksen, jonka liimasin kuitenkin niin, että reunoilta näkyy vielä työn taustapaperia. Kehyksen liimaaminen voi olla oppilaiden kanssa se haastavin osuus, sillä kehys jää helposti hieman vinoon ja kupruilee sen takia. Tämän voisi välttää leikkaamalla kehykset neljästä suikaleesta ja liimaamalla ne yksi kerrallaan paperin reunaan.

Työ oli varsin mukava tehdä taaperoikäisen avustamana, mutta toimii varmasti vielä ykkösluokkalaistenikin kanssa. Sormi- tai pullovärit ovat niin isommalle kuin pienemmälle taiteilijalle mieluisa materiaali ja niillä on helppo tutustua värien sekoittamiseen. 

Hirvi

Ykkösten kanssa on hauska tehdä syksypuolella omia käsiä ja jalkaa hyödyntäen hirven naama. Tänä vuonna aloitimme keskustelemaan hirvistä ja yksi oppilas linkitti aiheen hienosti juuri alkaneeseen hirvestysaikaan. Keskustelun jälkeen tutkailimme hirven kuvaa netistä ja keskityimme varsinkin naaman muotoon, sen väriin sekä sarviin. Tämän jälkeen lähdettiin tekemään tummemmalle ruskealle paperille oman jalan ääriviivat. Sarvet piirrettiin molemmista käsistä vaaleamman ruskeaan paperiin. Seuraavaksi hirvelle leikattiin vielä silmät valkoisesta ja mustasta paperista. Lopuksi kaikki osat leikattiin, aseteltiin A3-kokoiselle keltaiselle paperille ja liimattiin puikkoliimalla taustapaperiin kiinni. Näin syntyi luokallinen erilaisia ja varsin hellyyttävän näköisiä hirviä.