Kuoriutuva pääsiäistipu

Koristelimme oppilaiden kanssa jo pääsiäismunan kuvistyönä ja seuraavaksi teemme kuorituvan pääsiäistipun askarrellen. Tätä askartelua varten tarvitaan valkoista sekä keltaista paksumpaa paperia, hieman oranssia askartelupaperia sekä askartelusilmät.

Tein itse ensin kokeilutyön ja sitä varten tein kaksi hieman erikokoista munamallia. Isomman munamallin avulla piirsin munan valkoiselle paksummalle paperille sekä pienemmän mallin avulla keltaiselle paperille ja leikkasin molemmat.

Tämän jälkeen tein valkoisen munan yläosaan pystyviillon ja siitä leikkasin saksilla vielä poikittain sekä ristikkäin viillot. Munan alaosaan tein kaksi pientä viiltoa pystyyn sekä vaakaan.

 

Viiltojen tekemiseen jälkeen liimasin keltaisen munan valkoisen munan taakse. Laitoin liimaa vain keltaisen munan reunaan, jotta se ei liimautuisi viiltojen kohdalta valkoiseen paperiin kiinni.

Seuraavaksi käänsin munan ja avasin valkoiset osat viiltojen kohdilta.

Lopuksi leikkasin tipulle jalat oranssista paperista ja liimasin ne alempiin koloihin niin, että ne jäivät ylhäältä hieman koholle. Leikkasin tipulle vielä nokan oranssista paperista ja liimasin sen isoon koloon. Nokan yläpuolelle kiinnitin lopuksi askartelusilmät.  

Käyttämäni munamallit (ladattu Freepik-sivustolta) työssä käytetyssä koossa voit tulostaa käyttöösi tästä.

Pääsiäismuna vahaliiduilla

Ajattelin pitkästä aikaa tehdä oppilaiden kanssa työn, jossa valkoiselle paperille väritetään ensin värikkäillä vahaliiduilla ja lopulta peitetään väritys mustalla vahaliidulla. Koska tässä työssä joutuu painamaan väritettäessä todella voimakkaasti, ajattelin tehdä työn, jossa väritysalue olisi vähän pienempi.

Otin ensiksi A5-kokoisesta paperista hieman lyhennetyn version ja piirsin mustalla tussilla siihen pääsiäismunan kaavan avulla. Piirretyn pääsiäismunan on tarkoitus näkyä vähän paperin läpi. 

Piirtämisen jälkeen käänsin työn niin, että aloitinkin vahaliiduilla värittämisen toiselle puolelle paperia. Väritin kirkkailla väreillä epämääräisiä raitoja pääsiäismunaan.

Seuraavaksi peitin värikkäillä vahaliiduilla väritetyn alueen mustalla vahaliidulla.

Löysin laatikostani kapeakärkisen tikun, jonka avulla raaputin pääsiäismunaan erilaisia koristekuvioita.

Koristelun jälkeen käänsin paperin ja leikkasin pääsiäismunan tussilla piirretyn ääriviivan mukaisesti. 

Lopuksi liimasin pääsiäismunan värikkäälle paperille ja värikkään paperin vielä mustalle paperille.

Voit tulostaa tekemäni pääsiäismunakaavan käyttöösi tästä.

Pahvikiekolla punottu nyöri

Tein oppilailleni paksusta pahvista pieniä kiekkoja, joiden avulla he saavat tehdä kevään lisätyönä käsitöissä nyörejä. Pahvikiekkoa varten piirsin maalarinteipin sisäosalla ympyrän pahviin ja leikkasin sen. Tämän jälkeen tein pahviympyrän keskelle terävillä saksilla reiän ja leikkasin tasaisesti ympyrän reunoille kahdeksan lovea. Tein lovet vielä vähän näkyvämmiksi leikkaamalla niiden kohdalle pienet syvennökset.

Nyörin punominen aloitetaan valitsemalla seitsemän lankaa. Ne pujotetaan pahvikiekon reiästä läpi ja niiden toiseen päähän tehdään isohko solmu, jotta ne eivät sujahda reiästä läpi. 

Seuraavaksi langat viedään pahvikiekon sivuihin tehtyihin loviin. Koska lankoja on seitsemän, jää yksi lovi ilman lankaa. 

Nyörin punominen aloitetaan niin, että tyhjä lovi on kiekossa alhaalla. Tyhjästä lovesta lasketaan oikealta kolmas lanka, se irroitetaan omasta lovestaan ja siirretään alhaalla olevaan tyhjään loveen. Tämän jälkeen uusi tyhjä lovi siirretään alas, lasketaan taas kolmas lanka oikealta ja siirretään se tyhjään loveen. Tätä toistetaan, kunnes nyöri on halutun pituinen.

Kun nyöri on halutun pituinen, irrotetaan kaikki langat lovistaan. 

Langat vedetään reiän läpi pois kiekosta ja nyörin päähän tehdään solmu. Jos nyöristä tehdään ystävännauha, pitää siihen lisätä vielä kiinnityssysteemi solmuineen.

Tein oppilaiden kanssa niin, että letitimme nyörin toisesta päästä lankoja pienen pätkän ja toiseen päähän teimme toisen solmun, jotta letitetyn pään voi pujauttaa toisen pään solmujen välistä. Tämä ei ollut ihan paras vaihtoehto ranteeseen laitettavan ystävännauhan kiinnittämiseen, mutta sen sai tehtyä oppilaiden kanssa kuitenkin hyvin ja se tuntui pitävän ystävännauhan tarpeeksi hyvin kiinni.

Toisena vaihtoehtona oli tehdä nyöristä kirjanmerkki. Kirjanmerkkiä varten nyöriä piti punoa enemmän. Kirjanmerkin sai tehdä yksinkertaisimmillaan niin, että pitkän nyörin molempiin päihin tuli solmut. Toisena vaihtoehtona oli tehdä nyöriin vielä lopuksi koristeeksi tupsu.

Tupsua varten tarvitaan nyörissä käytettyjä lankoja, joita kiedotaan sormien ympärille sopivalta tuntuva määrä. 

Tämän jälkeen langat sidotaan kiinni nyöriin niin, että nyörin langoilla tehdään kaksi tiukkaa solmua kieputettujen lankojen sisäpuolelle. 

Seuraavaksi kieputetut langat sekä nyörin langat leikataan suurinpiirtein samanpituisiksi ja ne kiinnitetään tupsuksi lisälangan avulla solmien.

Lopuksi tupsu viimeistellään leikkaamalla langat halutun pituisiksi.

Tämän jälkeen kirjanmerkki on valmiina käyttöön.

Jääkarhu

Tein oppilaideni kanssa ennen talvilomaa hauskat jääkarhut tuputtelemalla. Oppilaat ottivat töihinsä joko vaaleansinisen tai tummemman sinisen A4-kokoisen taustapaperin oman valintansa mukaan. Oppilaat laittoivat taustapaperit vaakatasoon ja tuputtelivat valkoisella pullovärillä jääkarhun pään paperille.

Pullovärin kuivuttua jokainen sai suunnitella itse, millä materiaalilla ja millä tavalla viimeistelisi jääkarhun kasvot. Osa oppilaista käytti askartelusilmiä, osa leikkasi silmät askartelupaperista tai huovasta. Jääkarhun kuonon osa teki huovasta, osa paperista ja piirtämällä. Myös korvien sisuksissa osa oppilaista käytti huopaa ja osa askartelpaperia.

Tein saman työn omien lasteni kanssa talvilomalla. He molemmat halusivat käyttää askartelusilmiä sekä huopaa kasvojen viimeistelyyn. Värivalikoima kaapeistani löytyvistä huovista ei ollut kovin hyvä, joten he käyttivät vain mustaa ja valkoista. Heidänkin jääkarhuista tuli värivalikoiman kapeudesta huolimatta oikein suloisia.

Origamisydän

Teimme tänään oppilaiden kanssa origamisydämet, joiden tekemistä varten löysin hyvän ohjevideon. Harjoittelin ensin itse taittelun, jotta pystyin näyttämään rauhassa vaihe vaiheelta mallia oppilaille. Oppilaat seurasivat todella hienosti ohjeitani ja osasivat tehdä taitokset tarkasti. (Vaikeimman taitoksen autoin oppilaille, jos se tuntui liian hankalalta tehdä.)

Teimme sydämet A4-kokoisesta värikkäistä tulostuspapereista leikatuista neliöistä, jotta taitteleminen oli helpompaa.

Laitoimme sydämien taakse muodostuneen läpän alle langan ja teimme niistä yhtenäisen koristesydännarun.

Oppilaat innostuivat niin paljon taittelemisesta, että ehdimme tehdä halukkaiden kanssa vielä toisetkin sydämet. Toisen sydämen sai tehdä ystävänpäiväkortiksi.

Virkattu lumiukko

Lähdimme harjoittelemaan oppilaideni kanssa joululoman jälkeen ketjusilmukoiden virkkaamista virkkuukoukun kanssa. Teemme ketjusilmukkapötköjä valkoisesta langasta sen verran, että saamme peitettyä niillä vessapaperirullan hylsyn lumiukon vartaloa varten.

Kun ketjusilmukkapötköjä on syntynyt tarpeeksi ja ne on saatu liimattua vartaloksi, siirrymme lumiukon hatun tekemiseen. Teemme tällä kertaa lumiukolle lankapipon, jossa tarvitsemme myös palan vessapaperirullan hylsyä sekä lankaa. 

Kun lankapipo on valmis, liimaamme sen lumiukon päähän. Tämän jälkeen teemme lumiukoille huopakankaasta silmät, suun, nenän sekä napit. 

Silkkipaperilumihiutale

Teimme oppilaiden kanssa silkkipaperilumihiutaleet kontaktimuovin avulla kestäviksi ikkunakoristeiksi. Tein muutaman erilaisen lumihiutalemallin paksuine reunoineen, joista oppilaat saivat valita mieleisensä. Tulostin lumihiutalemallit mustalle paperille, josta oppilaiden oli helppo leikata ne tulostusjäljen mukaisesti.

Leikkaamisen jälkeen jokainen laittoi oman lumihiutaleensa aikuisen avustuksella kontaktimuovin päälle niin, että tulostuspuoli jäi ylöspäin. Tämän jälkeen oppilaat saivat valita erilaisista sinisistä silkkipaperipaloista mieleisiään ja täyttää niillä lumihiutaleensa. 

Kun oppilaat saivat peitettyä lumihiutaleensa sisäosan silkkipaperilla, laittoi jokainen toisen kontaktimuovin lumihiutaleensa päälle aikuisen avustuksella.

Lopuksi oppilaat leikkasivat kontaktimuovin siististi lumihiutaleensa ympäriltä. Oppilaiden silkkipaperilumihiutaleista tuli todella kauniita ja ne oli kätevä laittaa ikkunaan kiinni, kun ei tarvinnut huolehtia teipin tarttumisesta silkkipaperiin.

Voit tulostaa lumihiutalemallit käyttöösi tästä.

Ilotulitusvuosiluku

Aloitin kuviksessa uuden vuoden tekemällä oppiladen kanssa ilotulitustyön, jossa yhdistetään ilotulitteisiin alkaneen vuoden vuosiluku. Ilotulitusosuutta varten tarvittiin vain vaakatasossa puoliksi leikattu musta A3-kokoinen paperi sekä puuvärit. Vuosilukua varten tarvittiin lisäksi neljä pientä pyöreää paperinpalaa.

Työ aloitettiin piirtämällä mustalle paperille värikkäillä puuväreillä neljä ilotulitusta. Ilotulitus aloitettiin piirtämällä ensn yhdellä värillä siksakkia pieni aloitusympyrä. Tässä vaiheessa oli hyvä muistuttaa, että piirtäessä kynää piti painaa, jotta väriä tuli kunnolla mustaan paperiin. Tämän jälkeen aloitusympyrän ympärille piirrettiin kierros siksakkia uudella värillä. Siksakkerroksia lisättiin niin kauan, että ilotulitus oli halutun kokoinen ja värinen.

Vuosilukua varten leikattiin joko pyöreän mallin mukaan tai kuvioleikkurilla neljä pientä halutun väristä pyöreää paperinpalaa. Niihin kirjoitettiin vuosiluku numreo kerrallaan. Nämä numerot liimattiin lopuksi ilotulitteden keskelle.

Työhön voisi hyvin lisätä ilotulitteita neljän ilotulituksen lisäksi niin, että koko paperi täyttyisi ilotulitteiden ympyröistä. Kakkosluokkalaisilleni kuitenkin neljän ilotulituksen tekeminen jo riitti varsinkin, kun piirtäessä piti painaa kynää sen verran paljon, että käsi alkoi väsymään.

Karkkikeppikortti

Tein tämän karkkikeppikorttiaskartelun omien lasteni kanssa heidän opettajiaan varten, mutta se oli niin hauska tehdä, että ajattelin tehdä sen vielä viimeisen kouluviikon askarteluna myös omien oppilaideni kanssa. 

Korttia varten valitsimme lasteni kanssa vihreän korttipohjan, jotta karkkikepin molemmat värit tulisivat hyvin näkyviin. Leimasimme ensin mustalla värillä Hyvää joulua -tekstin kortin alaosaan. Sen jälkeen piirsimme lyijykynällä himmeästi karkkikepin muodon tekstin yläpuolelle. Sitten otimme valkoista sekä punaista sormiväriä ja painelimme etusormilla vuorotellen punaisen jäljen ja valkoisen jäljen piirretyn karkkikepin päälle.

Karkkikepin kuivuttua viimeistelimme kortin piirtämällä sen reunojen ympäri viivat mustalla kapeakärkisellä tussilla.

Pieni kuusitaulu

Innostuin tekemään oppilaiden kanssa munakennon pystytuesta vielä kuusitaulut, sillä heistä oli niin hauskaa tehdä haamutauluja aikaisemmin lokakuussa. Tällä kertaa leikkasin pystytuen kahteen osaan niin, että sen keskelle jäi kohoalue. Nämä kennokuuset maalasimme ensiksi vihreällä pullovärillä ja vielä toisen kerran vihreällä kimallepullovärillä. Maalasimme myös hieman kuusen toisen puolen alaosaa molemmilla kerroilla. 

Oppilaat saivat valita taululleen mieleisensä reunusvärin paksummasta kartongista ja liimasimme niihin valkoisesta paperista leikatun hieman kartonkia pienemmän taustan. Liimaamista ennen leikkasimme sekä taustakartongista että valkoisesta paperista kulmat pyöreiksi kulmaleikkurilla. 

Kuusien kuivuttua liimasimme ne valkoiselle taustapaperille niin, että yläosaan jäi tilaa pienelle tähdelle ja alaosaan kuusenjalalle. Kuusenjalan teimme pienestä kepistä, jonka etsimme koulun lähialueelta. Liimaamisen helpottamiseksi kepin tuli olla mahdollisimman suora. Keppi liimattiin niin, että se laitettiin hieman kuusen sisäpuolelle. Lopuksi kuusen latvaan liimattiin kuvioleikkurilla kultaisesta paksummasta paperista leikattu tähti.

Oppilaiden töihin liimasimme vielä narut taulun taakse, jotta ne saa ripustettua esille. Tein samalla tekniikalla myös joulukorttikokeilun, jonka olisi hyvin voinut tehdä myös oppilaiden kanssa. Kortin tein muuten samalla tavalla, mutta lisäksi leimasin kuusen alle kultaisella värillä Hyvää joulua -tekstin.

Silkkipaperityö ikkunaan

Juttelimme oppilaiden kanssa uskonnossa kirkkotaiteesta ja varsinkin kauniit ikkunamaalaukset kiehtoivat heitä. Niinpä päätin tehdä seuraavalle kuviksen tunnille kakkosluokkalaisille sopivan yksinkertaisen silkkipaperityön, joka muistuttaa valmiina pientä ikkunamaalausta.

Tulostin tekemäni ikkunamaalauksen kehyksen suoraan mustalle vähän paksummalle A4-kokoiselle paperille, jotta oppilaiden ei tarvitsisi tällä kertaa itse piirtää työtä mallin mukaan. Oppilaat aloittivat työn tekemisen leikkaamalla kehyksen mahdollisimman siististi. 

Tämän jälkeen oppilaat piirsivät sopivat silkkipaperipalaset haluamistaan väreistä niin, että asettivat silkkipaperipalasen työn taakse oikean kolon kohdalle ja piirsivät siihen lyijykynällä viivat hieman koloa isommalle alueelle. Sitten oppilaat leikkasivat silkkipaperin ja liimasivat sen rauhallisesti, jotta paperi varmasti peitti koko tarvittavan alueen.

Piirtämäni ikkunamaalauksen kehyksen voit tulostaa käyttöösi tästä.

Nopea autokortti

Näin ohjevideon, jossa taiteltiin autokortti neliönmuotoisesta paperista ja tein oman kokeilutaitteluni origamipaperilla. Auton taitteleminen oli helppoa ja kortin muodon leikkaaminen onnistui hyvin, koska taiteltu paperi oli ohutta. Origamipaperin ohuus oli kuitenkin huono asia, kun auton koristelussa käytti tussia, sillä tussi näkyi hyvin selvästi läpi kortin sisäpuolelle.

Päätinkin tehdä oppilaiden kanssa kortin niin, että oppilaat saivat tehdä auton ilman taittelua paksummalle askartelupaperille tekemäni mallin mukaan. Tein kortin mallin taittelemalla ja leikkaamalla auton A4-kokoisesta ohuesta paperista leikatusta neliöstä. 

Isomman autokortin tekeminen aloitettiin oppilaiden kanssa taittelemalla paksumpi askartelupaperi kahtia ja piirtämällä tekemäni mallin mukaan siihen auto niin, että paperin taitoskohta oli auton pohja. Tämän jälkeen autokortti leikattiin taitettuna, jotta siitä tuli symmetrinen molemmilta puolilta. Leikkaamisen jälkeen auto koristeltiin muutamalla ikkunalla, renkailla sekä tussilla piirtämällä.

Kortin sisäpuolelle taiteltiin ohjevideossa toinen paperi, johon kirjoitettiin onnentoivotus. Tämä taittelu oli kiva tehdä myös oppilaiden kanssa, sillä sisäosan pystyi hyvin tekemään ohuemmasta paperista. Taitteluun otettiin hieman A4-kokoista paperia pienempi paperi, josta leikattiin ensin neliö. 

Neliö taiteltiin ensin kolmioksi, sitten pienemmäksi kolmioksi ja vielä kerran pienemmäksi kolmioksi. Tämän jälkeen taitoksen yläreuna leikattiin isoksi kaareksi. Taiteltu ja leikattu paperi avattiinn ja liimattiin avatun autokortin sisäpuolelle niin, että taitetun paperin ensimmäinen kokopitkä taitos osui kortin taitoksen kanssa samaan kohtaan.  

Tekemäni auton kaavan voit tulostaa käyttöösi tästä.

Haamutaulut

Näin netissä hauskoja haamuja, jotka oli tehty munakennon pystytuista ja nämä haamut taas oli tehty pieniksi tauluiksi. Juttelimme juuri yllissä kierrätyksestä, joten tämä työ sopii oikein mukavasti luokan kanssa tällä viikolla tehtäväksi.

Aloitin tekemään omat kokeiluversioni leikkaamalla munakennon pystytuen puoliksi ja siistimällä puolikkaiden alareunat haamujen helmaksi. Tämän jälkeen maalasin haamut valkoisella pullovärillä. Maalin kuivuttua piirsin mustalla tussilla haamuille silmät sekä suun ja poskiin laitoin vaaleanpunaisella tussilla hieman punaa.

Seuraavaksi tein molemmille haamuille omat kehykset. Leikkasin ensin kuviopaperista sopivat palaset taustaksi ja reunustin ne kultaisella tussilla. Kehykset leikkasin kierrätyskartongista, reunustin nekin kultaisella tussilla ja liimasin taustat kehyksiin.

Lopuksi liimasin haamut taustoihinsa kiinni. Tein niille vielä munakennosta pienet koristeet, jotka liimasin viimeisenä paikoilleen.

Syksyinen lehti vedessä

Teimme oppilaiden kanssa syksyiset lehdet vahaliitujen sekä vesivärien avulla. Aloitimme tekemään työtä hahmottelemalla ison lehden (muodon sai valita itse) keskelle A4-kokoista vesiväripaperia. Hahmottelun jälkeen vahvistimme piirretyn lehden mustalla liituvärillä. Tämän jälkeen mietimme syksyisten lehtien värejä ja maalasimme lehden vesiväreillä punaisen, oranssin, keltaisen ja ruskean sävyin.

Vesivärien kuivuttua tarpeeksi otimme valkoisen vahaliidun ja piirsimme sillä laineilevia ympyröitä lehden ympärille. Lopuksi otimme vielä sinisen vesivärin ja maalasimme lehteä kiertäen veden sen ympärille. 

Työ oli helppo tehdä pienten oppilaiden kanssa, sillä vaiheet olivat hyvin selkeät. Vesiväreillä on kiva päästä harjoittelemaan värien sekoittamista uusiksi väreiksi ja parasta tietenkin oli taas nähdä oppilaiden ilo, kun sininen vesiväri "taikoi" esille valkoiset vahaliidulla piirretyt laineet!